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一起夢想-故事便當閱讀巡迴
一起夢想-故事便當閱讀巡迴
支持閱讀志工培訓,提升弱勢兒童的閱讀力!
方案介紹
您捐贈100元,一起夢想就會全額將100元轉予合作之社團法人中華民國貓頭鷹親子教育協會,吸收所有手續費與金流費,將您的愛心100%傳遞下去!
◎合作單位:本專案由「社團法人中華民國貓頭鷹親子教育協會 」與「一起夢想」共同推出。
◎專案摘要:閱讀是一切的基礎,然而許多家庭因為經濟的匱乏、隔代教養、新住民家庭與單親家庭等因素,能夠提供孩子的資源相對薄弱,孩子所能接受的文化刺激、閱讀活動等相對較少,藉由此方案培育更多願意到弱勢家庭比例較高的小學服務的說故事志工。培養兒童的閱讀力!
◎專案服務對象:培訓100名故事志工,至140個弱勢家庭比例較高的國小班級進行兩個學期的閱讀推廣活動。
◎專案使用期間:2021年3月-2021年12月。
◎經費使用:
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魯迅說:「讀書無嗜好,就不能盡其多,不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然後深,博然後精。」
廣泛的閱讀是許多有成就者的一個共同特點,他們都是從大量書籍中獲得了知識。
透過每天規律朗讀的習慣,可以累積孩子龐大且豐富的詞彙量,並提升孩子的識字能力、聽寫能力及閱讀理解力,在學校也會有比較好的成績表現。而持續不斷的朗讀,也對提升孩子的專注力很有幫助。

許多地區因為經濟的匱乏、隔代教養、新住民家庭與單親家庭等因素,家庭能夠提供孩子的資源相對較為薄弱,在家庭與社區環境因素較為不利的情形下,孩子所能接受的文化刺激、閱讀活動等相對是較少的。
因此,貓頭鷹親子教育協會自2000年成立以來,因為看見弱勢孩子的閱讀需求,長期推動「悅讀」教育、培育導讀志工,在偏鄉或資源匱乏的學校、醫院、教養院以及少年矯正機構,為孩子們導讀好書,讓孩子愛上閱讀,並了解「書籍」將是他們永遠的貴人,可以提攜他們及早脫貧脫困,開啟人生一扇光明之窗。


20年來貓頭鷹親子教育協會有系統地透過專業課程培育出閱讀推動人才,以成效最大、壓力最小的「朗讀」方式,讓孩子在愉悅的情境下體驗文字的魅力。而貓頭鷹協會導讀志工帶著好書,到弱勢家庭比例比較高的學校為孩子朗讀,我們稱之為「故事便當」。
志工將「故事便當」帶入班級,成功引發孩子閱讀興趣,帶動他們主動閱讀數萬字以上的青少年小說,讓書的內涵陪伴他們養成紮實的閱讀能力與良好的心理素質,面對日後的學習挑戰和自我突破。

(志工培訓課程)
因為看見孩子在閱讀過後的行為改變,像是專注力提升、學業成績提升等,我們希望能夠在經費穩定下,持續地開辦志工培育課程,讓更多願意一起提升孩子閱讀力的愛心人士加
入,服務更多的孩童。
但是近來因疫情,導致協會的捐款收入大受影響,我們擔心明年無法順利繼續辦理志工培訓課程,缺少了志工,故事便當這樣的服務也無法延續下去。因此,期盼借助眾人之力,支持志工培訓課程,持續推動故事便當閱讀服務,提升弱勢兒童的閱讀力!

(志工培訓課程)

(志工培訓課程)
【在學校服務的志工:小欣老師】
志工培訓的課程從各個面向切入青少年文學,一本本探討書中獨特的世界;一頁頁拉出作者巧秒的安排;一句句點出角色隱含的心情,讓我知道要先清楚不同時期孩童成長所需養份,學會如何料理不同食材並對菜色有通盤了解,才能研發烹調出既營養又美味可口的「故事便當」。因為光有好的菜單不夠,料理必須講究火侯,食材也需適時調味,臨場反應不同口味;擺盤也是學問,多加構思才能把故事銷出去,讓孩童們吃得津津有味且欲罷不能,甚至吸引他們來探尋食譜與做法!因為認同協會的服務理念與訴求,而且這裡的志工團不只熱心還很用心,讓我也想進班為學生發「故事便當」!

【接受「故事便當」服務的學生回饋~新北市五股區OO國民小學501謝同學】
我覺得我自己看這本書和鳳梅阿姨講,有一點不一樣。鳳梅阿姨講得比較生動活潑,我自己看是比較無聊,因為沒辦法和同學分享尼克的驚人事蹟,因為同學沒有看過這本書,所以他們不知道故事情節,而鳳梅阿姨講的全班都知道,就會覺得可以和別人分享,而且鳳梅阿姨的書都很好看,所以通常大家都會喜歡,我也喜歡鳳梅阿姨講的故事。
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【新北市瑞芳區吉慶國小2年級導師給志工的回饋】
感謝英兒老師的付出,在她的細心及耐心的引導下,孩子能嘗試閱讀此本達129頁的文本,且能將故事內容表達出來,在閱讀的能力上又增進了一大步,也增加了閱讀的耐心。

♥ 社團法人中華民國貓頭鷹親子教育協會♥

「打開一本書,你就打開了一個世界」;書本開啟孩子的想像力,閱讀提升孩子的思考力。貓頭鷹親子教育協會以洞悉黑夜事物的「貓頭鷹」命名,意指處於暗處的弱勢兒童為主要的關懷對象;而讓兒童愛上閱讀,更是提供弱勢兒童獲得脫貧脫困的工具。為了幫助孩子跨越文字閱讀之鴻溝,我們採用「為孩子朗讀」的方式,讓孩子輕輕鬆鬆,與文字產生連結,進而幫助孩子理解文字的意涵。
♥ 一起夢想公益協會 ♥

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