方案介紹

 

您捐贈100元，一起夢想就會全額將100元轉予合作之臺灣蒙恩的孩子教育協會，吸收所有手續費與金流費，將您的愛心100%傳遞下去！

◎合作單位：本專案由「臺灣蒙恩的孩子教育協會」與「一起夢想」共同推出。
◎專案摘要：提供連結學校和家庭的第三空間，讓偏鄉家庭支持系統薄弱的孩子在放學後有一個安心之處，在這裡可以完成作業、互相陪伴，穩定學習。
◎專案服務對象：台東池上地區家庭支持系統薄弱學童。
◎專案服務人數：20名。
◎專案使用期間：2021年9月-2022年1月。
◎經費使用：

*您的捐款100%用於公益專案，執行時若須變更上述款項使用，一起夢想會持續追蹤款項使用狀況，並於使用完畢後寄送服務成果報告。

【有一件小事，名叫「陪伴」】
2018年，臺灣蒙恩的孩子教育協會兩位共同創辦人參與為台灣而教（Teach for Taiwan,TFT）的教師計畫，池上的土黏住了他們。在計劃期間，不斷思考除了學校教師之外，還可以用哪些方式繼續陪伴孩子。因此，在TFT計畫結束後，兩人與池上基督長老教會共同成立「臺灣蒙恩的孩子教育協會」，以基督信仰的愛為核心，陪伴孩子一起面對生活大小事，平平安安、健健康康的長大。


【轉化我們的眼光】
課後陪讀班成立之初，並沒有設限哪些身份的孩子才能加入，凡有需要的家庭都可以前來。第一天五個人、第二天七個人，接下來孩子的數量慢慢增多。隨著時間累積，協會與家庭認識加深，我們發現來到據點的孩子不外乎是「家庭支持系統薄弱」、「有教養困難」、「照顧壓力」的家庭。例如：爸媽需要到外地工作，年幼的孩子中午放學後無人照顧；父母離異，仰賴祖母照顧的孩子等。

永遠記得有一位祖母說：「我也不想人家看我們單親就弱勢，我們的孩子很優秀的。」生命的韌度，總在這一刻堅強起來。




【小協會生存不易】
協會成立於2020年，兩位年輕人全心投入為池上、富里的孩子撐起第三空間。很幸運的在2020年末於募資平台募得一年的晚餐費用。然而草創階段，教師費用依然卡關，無法申請到補助教師費用的計畫，而需要仰賴社會大眾的捐款，協會才能繼續勇敢的走下去。

此外，為訓練偏鄉孩子獨立思考能力，協會推動蒙特梭利教育法，強調獨立思考，有限度的自由，故需要添購蒙特梭利的數學教具，讓我們在陪伴孩子學習數學時，有相對應的教具可直接操作。




【讓孩子感受到接納與善良】
威威是一位特殊的孩子。頭幾個月我們實在不知道如何和威威相處，因為他常常生氣，捉弄別人、被別人捉弄，說一兩句話便低頭大叫，一氣之下便頭也不回地轉身離去。每天他爆氣出走時，我們總說：「等你生氣完，我在這裡等你。」 

威威還是會暴走，但他會在冷靜之後自己走回教室，繼續和其他孩子玩耍。我們知道相處過程依然艱辛，而改變總是起起伏伏，像海浪般波動，浪起浪落，孩子的成長也是如此。

每當據點結束，牽著威威的手送他回家，他一定會問：「明天還有教會嗎？」我們希望，參與據點生活的每一個人，都能感受到對於彼此的接納與善良。


【給捐款人的話】
感謝您以實際的行動支持我們，並且認同教育工作、長期支持陪伴之重要性；因為您的相信，對於非典型教育工作者之困難、專業的肯定，讓我們得以無後顧之憂的陪伴孩子；孩子也因為您的相信，而獲得長期、穩定的陪伴。

您的一百元，能讓家庭支持系統薄弱偏鄉學童在課後有穩定學習的場域，有人照顧、陪伴成長，編織安全網，接住所有脆弱家庭的孩子。


 ♥臺灣蒙恩的孩子教育協會♥ 

臺灣蒙恩的孩子教育協會創立於2020年9月，協會緣起兩位第五屆為台灣而教校友，教師計畫期間，深感城鄉教育資源不均等，以及教師身份之不足與限制，並有感於社區人口外流、人口老化等，因而與池上基督長老教會共同合作，繼續為教育不平等與基督信仰而努力。

協會成立初衷為設計實驗教育課程；充權兒童、青少年及其弱勢家庭；推動地方創生。目前以開辦課後照顧據點為重點工作，陪伴家庭支持系統薄弱、有教養困難及照顧壓力的家庭。

【臉書】

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♥ 一起夢想公益協會 ♥ 立案字號：台內社字第1010278037號

 

創立於2012年，立志成為微型社福的支持者，由GOMAJI等多家網路公司共同支持運作。我們多年來實地探訪全台各類弱勢，協助公益募款專案，我們堅持不收任何募款手續費，募款款項100%到弱勢且後續查核確保專款專用。2020年起開始協助微型社福定期定額捐款、財務會計、行政後勤等，我們使命就是要讓所有的微型社福都無後顧之憂專心照顧弱勢。邀請您一起成為支持者！