經濟弱勢特殊生科技教育課程

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經濟弱勢特殊生科技教育課程

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經濟弱勢特殊生科技教育課程

公益
$100
公益

邀請您一同支持,讓經濟弱勢的特殊需求孩子有更多學習與發展的可能!

方案介紹

您捐贈100元,一起夢想就會全額將100元轉予合作之社團法人中華民國愛自造者學習協會,吸收所有手續費與金流費,將您的愛心100%傳遞下去!

◎合作單位:本專案由「社團法人中華民國愛自造者學習協會」與「一起夢想」共同推出。
◎專案摘要:經由特別規劃的課程設計,由特教老師針對各個孩子不同的狀況與需求,提供特定課程(例如:手作, 繪圖, 閱讀等等),並運用電腦與科技教具,讓孩子學習2D/3D繪圖、3D列印等等,開發孩子的興趣與專長。教學現場還有訓練良好的陪伴犬,協助安定孩子的情緒與增加學習效能。
◎專案服務對象:台南、彰化偏鄉地區有特殊需求的孩子
◎專案服務人數:30名
◎專案使用期間:2021年9月-2022年2月
◎經費使用:

社團法人中華民國愛自造者學習協會

如果你願意蹲下來,讓自己跟孩子們一起處在同一個視野,
你就有機會能夠看見孩子們的改變。

經濟弱勢特殊生科技教育課程

「PTWA特教樂塾」是為了家庭經濟弱勢的特殊需求孩子們所設立,他們有可能是高功能自閉症、或許是亞斯伯格症,又或許是閱讀學習障礙。

這些孩子因先天或後天的因素,所以每個孩子的學習進度都不一樣,也因此特教樂塾的老師們針對不同孩子的需求,透過客製化的課程設計運用電腦與科技教具,讓孩子學習3D動畫、3D列印,雷射切割、2D繪圖等等,開發孩子的興趣與專長。

除此之外,更有多元工藝課程與實作,觸發感官與成就感培養;教學現場還有訓練良好的陪伴犬,協助安定孩子的情緒與增加學習效能。同時,我們也供應點心,讓孩子更有活力學習!

目前PTWA特教樂塾從2019年四月就開始與彰化三間學校合作,從2020年十二月開始在台南開班,四班共23位學生,預計於2021年九月多收7位學生至30位。
經濟弱勢特殊生科技教育課程

在這段時間的經營,協會也看見彰化班的孩子們,從原本的科技學習後,到現在大多都能夠運用電腦或是平板進行電腦繪圖設計,除了2D繪圖與3D列印建模,PTWA特教樂塾更將這些孩子們的3D繪圖置入於新開發的Unity遊戲中,在與企業夥伴合作計畫之發表記者會中,獲得不少讚賞。
經濟弱勢特殊生科技教育課程

對特殊需求孩子的協助,不見得短時間就能看到成果,但我們相信,在特教樂塾老師的引導下,以科技教具教案來輔助學習,讓孩子能在長期陪伴下,逐漸穩定學習成長,甚至發展出特有的興趣專長,找到未來路途的一道光亮出口。

【您的捐款是讓這群特殊的孩子有更多發展空間的重要支持】
最後,想跟你分享關於在特教樂塾學生小芸和呈呈的故事:
小芸是資源班的學生,有學習障礙與肌肉發展問題,跑起步來容易跌倒,無法長久握筆,小肌肉表現差,但老師教畫透視法的時候她眼睛都亮了,一筆一筆仔細地耕耘,這才驚覺她對於空間布置的天分,不到三周,她就能完成紙筆的房間設計,驕傲地展現給母親。

呈呈(輕度智能障礙)在畫平板時手指不斷迴繞圈圈,無法對準線條,樂塾老師檢查呈呈的手眼協調後發現,呈呈無法精準按到眼睛看到的地方,連雙手打開,屈起老師觸碰的雙指都有障礙。於是老師額外幫呈呈安排了IPAD繪圖課程,讓他以幾何區塊填色的方式進行練習,降低生理限制,看見運用色彩的大膽與線條的萌芽。科技教具教案的介入,只要找出適合的方式,就能幫助學生表達更多自我。
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【夢想專員所聞所見】
原先在瀏覽協會的官網時,以為拜訪當天會聽到很多跟程式教育相關的課程,但拜訪當天聽到更多的是特教課輔班的故事。協會的夥伴分享起會有特教課輔班的源起,其實是因為協會過去在彰化執行程式教育課程的經驗中,發現特教生在課堂中是較少被關注的一群,所以他們決定開始針對特教生做課輔班。

他們嘗試用各種方式帶著這群特教生學習,老師們也會討論要怎麼樣可以更讓學生投入學習,也因為在孩子學習的過程中,家長是很重要的關鍵,所以他們和家長簽定合約,至少三年的時間持續讓孩子來到課輔班學習,希望透過一段時間的播種,讓這群慢飛天使也有機會發芽。非常希望能透過這次的專案,讓更多人認識到這個協會,也能關注特殊教育學生的需求!

邀請您以100元小額捐款,化作大大的力量,幫助彰化與台南偏鄉30位有特殊需求來自經濟弱勢家庭的孩子能夠有更多學習與發展!

♥社團法人中華民國愛自造者學習協會♥
社團法人中華民國愛自造者學習協會

在看到城鄉學校的教學資源差距後,2013年起由國立成功大學資訊工程系蘇文鈺教授推動「Program the ‬World」計畫到偏鄉地區教導孩子寫程式,並於2016年3月正式成立「社團法人中華民國愛自造者學習協會」(PTWA),以致力於程式(‬Programming)‬與自造(‬Maker)‬等開放課程內容的開發,教學與推廣,課程以合適青少年學習為主,並以服務偏鄉與弱勢教育為宗旨,提供教育資源缺乏的學童更多受教的機會。‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬

目前本協會已於全國與超過六十所夥伴學校與非營利組織合作,為扶持在地力量,除當地孩童外,老師的成長也是我們的目標之一。為建立長期且穩定的學習環境,我們積極邀請夥伴加入 「TTT (Train the Trainer)計畫」、「看見家鄉」與「樂塾」(包含特教樂塾)等計畫,引進人力與資源,協會亦同時致力於教案教具之開發以及師資培訓,提供客製化研習課程,成為當地老師們的強大後盾。

本協會雖是以程式設計課程為基底,但是我們知道這世界不該只有程式設計一種工作。我們想培養的不是一項才藝,而是帶著走的能力。協會也明白學會寫程式雖然重要,以耐心與愛心的長期陪伴孩子們學習更重要,課程也會隨著孩子的程度慢慢加深與多元!陪伴並培養偏與弱勢孩童具有科技素養為基底的多元技能及能力,孩子受到關心,對家鄉會更有感情,孩子才能成為翻轉偏鄉的力量。
社團法人中華民國愛自造者學習協會
【網站】
【臉書】

 


 一起夢想公益協會 一起夢想 立案字號:台內社字第1010278037號


創立於2012年,立志成為微型社福的支持者,由GOMAJI等多家網路公司共同支持運作。我們多年來實地探訪全台各類弱勢,協助公益募款專案,我們堅持不收任何募款手續費,募款款項100%到弱勢且後續查核確保專款專用。2020年起開始協助微型社福定期定額捐款、財務會計、行政後勤等,我們使命就是要讓所有的微型社福都無後顧之憂專心照顧弱勢。邀請您一起成為支持者!

 

 

 

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