一起夢想-星星兒自立支持專案

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一起夢想-星星兒自立支持專案

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一起夢想-星星兒自立支持專案

公益
$100
公益

給他們一支釣竿,每一塊錢將用來支持自閉症青少年,走出希望的生命。

方案介紹

個案故事---瑋瑋的手沖咖啡
瑋瑋,是典型的星星兒(自閉症),長年照顧的母親過世後,無措的父親帶著他來到星樂工坊,從第一個月不理不睬人,不洗澡、不換衣、不吃飯;到成為工坊每天第一個報到、會做餅乾、會手沖咖啡,會自己打理生活的食、衣、住、行,並成為小作坊人力培植的第一人選。


父子倆,從沒有交集,沒有對話的類陌生關係,到遇到事情,瑋瑋會主動和爸爸討論。星爸說:現在終於有「我是他爸爸」的感覺。而更欣慰的是,在瑋瑋未來的路上,有了獨立自主的希望。


你不能不知道-星星兒人口的增長趨勢
聯合國粗估,全球受自閉症之苦的人口有6700萬人;台灣目前自閉症人口有1萬3千多人,在15年間成長5倍,是國內各障礙類別中,人口數增加最快的族群。69%的自閉症患者成年後,仍需長時間和全面性的照顧。溝通和情緒行為的障礙更造成自閉症者的勞動力參與率只有18.3%,比身心障礙者勞動力參與率19.7%還低,成為待業族群中的最弱勢。




自閉症是一種先天腦部功能受損傷而引起的廣泛性發展障礙,成因目前醫學上尚無定論,但肯定不是由父母的教養態度所造成。
語言理解和表達困難的星星兒,難與身旁的人建立互動性的情感,對各種感官刺激的反應異於常人,一成不變、難以更改的固定玩法和行為…等,常造成社會的誤解甚至排擠,在就醫、就學、就業與就養上的路上格外的艱辛。



從幼兒的早期療育,到潛能開發,求職謀生,陪伴他們一路前走…,不敢老!只希望比孩子多活一天,是這些漸邁老年的星爸星媽,最深也最堅強的心情。
謝謝、請、對不起,看來很簡單的溝通社交語言,要星兒們從嘴巴中唸出這些字,到知道在什麼場合使用,卻需要幾百次、幾千次的發音和情境的練習,才能突破他們在先天溝通表達的障礙。
在動物撫養和菜園的種植中,增加了星兒情緒的穩定性,也讓星兒從中知道如何照顧自己、學習信任關係的建立,和如何與人相處的方法。


困難不會消失,需要耐心與愛心的陪伴
基本的生活自理之外,技能的學習對高功能的星兒是自力的希望關鍵。在工坊中,從認識材料、器具、熟悉操作,到包裝作業,星兒需要一次又一次的練習。


每週一次的烘焙教學,專業師傅帶著星兒與教保老師學習新的品項,可能是杯子蛋糕,也可能是麵包,多會一個製作過程,就是多會一個技術。
在工坊中,不以營利產能為目的,希望的是給離開了正規學校體系的星兒,仍可有持續學習生活自理、社會人際交往和職場培力的機會,而不會成為墜落凡塵的孤星。


很多的星星兒,在藝術領域上,繪畫、樂器等…有獨具的天賦。藉由引導與支持,在音樂、畫畫的藝想世界中,他們可以用畫筆、用音符傳達出他們的想法和語言。





星星兒打擊樂團:「擊」出自信
十多年來,星星兒基金會培育星星兒的多樣才藝,成立星星王子樂團,積極打造他們的舞台,在海、內外已演出數百場,明年將以擴展商業表演100場為目標,舞台演出橋段和互動的技巧,都將是星兒的另一挑戰。


太鼓的學習,不只在蹲馬步、舉手投足之間,可以訓練星兒的身心協調平衡,多一樣樂器,多一份演出的才能,自立更生的路上就多一點機會;也減低漸入年邁家長的照顧壓力。


只要打開星星兒的心房,星際寶貝也會有心花朵朵開的春天。期待您的小資愛,幫助星兒開展技藝的學習旅程,讓星星兒也能閃耀出自己的光芒。

百元小資愛,帶來一天的希望…
您的愛心捐款100%用在孩子的自立訓練與技能培訓材料工程上,降低星星兒溝通、人際社交的障礙,進而訓練星星兒的技藝走近普羅大眾,有了包容和接納,孩子也將有更大的教育學習機會,幫助他們獨立生活。

※ 經費使用說明
●課程執行期間:2017年1月~2017年12月。


財團法人星星兒社會福利基金會簡介
明亮的雙眼,代表自閉兒的天真、善良與無邪。流線的造型,象徵流星般墜入凡間的天使,一個來自外星的孩子。繽紛的彩虹,是雨過天晴的希望與奇蹟。微笑的嘴型,用笑容幫助自閉症家庭渡過低潮。巴掌般的臉,代表伸出友誼的左手,期盼您伸起右手帶我們走入社會。
成立於民國89年,由自閉症者家長組織而成,以服務自閉症者之社會福利事業為立會重要宗旨,秉持以父母的愛建構自閉兒的尊嚴與生存,和成人自閉症後半生之生涯發展規劃為目標。提供自閉症者的照顧服務,包含日間托育、生活自理與溝通能力訓練,社區適應、家庭支持等整合服務。


服務據點:
1.大同社區照顧中心(93年) 2.田寮-星星兒的家(98年)
3.星樂工坊(烘焙咖啡小作坊)(103年) 4.家庭資源整合中心(104年)
官網:http://www.starfamily.org.tw/
FACEBOOK:https://www.facebook.com/aut.starlet
 



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一、合作項目
針對18歲以下孩童或青少年之基本生活所需、課業與技能學習、圓夢…等服務專案,將依團體之需求、現有資源、實際運作狀況…等,進行評估與審核,可申請之類型如下:
1. 基本生活需求 針對孩童提供維持其基本生活之協助。如:偏鄉學童之營養早餐、弱勢家庭兒童及少年生活扶助、經濟弱勢孩童文具書籍…等。
2. 課業與技能學習 輔導孩童在課業、發展成長或是技能/技藝上有所發展。如:弱勢學童課後輔導、身心障礙孩童發展療育課程…等。
3. 兒少圓夢計畫 協助孩童完成夢想,並透過圓夢的過程有所成長。如:偏鄉球隊代表國家出國比賽、弱勢孩童夢想體驗與挑戰自我活動…等。
實際合作方式與募集項目將依個別之審核結果而定,惟募得之所有捐款須100%用於孩童、青少年...等服務對象之上,不得做為單位人事、一般行政及行銷費用之使用。

二、申請方式
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