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一起夢想-南投以琳星光晚餐

獻上熱騰騰的晚餐讓孩子用笑容迎接每個盛夏!

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相關規定


方案介紹


南投以琳協會陪伴弱勢家庭的兒童課後照顧已渡過第五個寒暑,孩子們在愛與溫暖的環境下成長茁壯,看見他她們漸漸的成為青少年,一一即將展翅蓄勢待發勇敢的邁向人生的新階段,真是令人感到欣慰。回憶童年成長的階段酸甜苦辣從懵懂不知的孩童,經過不斷的學習和教導,模塑健全的人格。藉著星光晚餐計畫用照片和文字一一紀錄他們的成長歷程,使我們深信「教養孩童使他們走當行的道,就是到老也不偏離」,感恩這群孩子都朝向正向積極的發展人生,即早就奠定生涯發展的基礎,從小培養志趣和能力,是建立自信心的方法之一。期待這群孩童在愛的陪伴之下,可以擁懷信心迎向人生更多的挑戰,成為夢想的實踐家。










『袋來幸福家庭』
學期之初四年級小雨帶著剛上一年級的寶弟來到以琳接受課後照顧服務,寶弟總是羞澀得躲在姐姐的背後,拉著姐姐的衣角不發一語。小雨懂事乖巧不停安撫弟弟要乖,姐弟倆對於陌生的環境充滿期待與害怕,原來姐弟倆還有哥哥和媽媽經過幾番法定的程序後,終於可以擺脫家庭陰霾,獨立出外居住。小雨媽媽平時打零工,收入極不穩定,每晚以琳總是準備一袋星光晚餐,好讓小雨媽媽可以和小朋友們一起享用幸福的餐點。寶弟剛上一年級,在國語文的課業上亟需要陪伴讀寫,對於數理邏輯概念課程較有興趣。本次期中考試,數學考了100分,寶弟越來越有自信,也和其他小朋友相處融洽,一起學習和玩遊戲。在小雨和寶弟的臉上,已泛出滿足與喜樂的笑容。夠麻吉的星光晚餐帶來的不僅是小朋友們的健康與營養,且是一份家庭幸福滿足的氛圍。










『以琳星光課後照顧計畫』
以琳星光課後照顧服務南投市區國中國小的兒童及青少年,服務對象全是來自於單親等之弱勢家庭。安排陪讀陪寫作業與多元智能的課程,並提供晚餐與營養品或生活物資品,彌補家庭功能不足的缺口,成為弱勢家庭的中繼站。以琳提供孩童全時間的照顧服務,盼望可以減低單親家長的照顧與經濟壓力。在面臨人生的低潮期不致失望而有盼望。在服務的過程中關注孩童品格與道德的教育培養,從日常生活中提醒和學習,建立在快樂和無憂的環境下紀錄他們成長的喜悅,鼓勵孩童勇敢面對挫折迎向挑戰,相信自己讓未來充滿無限的可能。










『感謝有您』
以琳星光晚餐開始前,一律由班長帶領小朋友們唱謝飯歌,在領受滿滿的恩典之前,要學習感謝默默陪伴和鼓勵的麻吉好友,感恩惜福也要學習奉獻和付出,擁有大家的祝福和支持,永遠都不孤單。










『小天使詩班』
以琳的小天使們課餘喜歡唱詩歌,透過詩歌的歡唱,讓小朋友們接受舞台的訓練,不僅可以學到唱歌的技巧,在舞台上可以展現自我表達自我,更帶來許多的歡樂。以琳每年度都安排對外詩歌的表演活動,一方面學習分享自我,也鼓勵小朋友藉此出外遊玩。因此每位小朋友總是爭取機會努力表現,期待可以受選獲得成為演唱班的小天使。










『E化小精靈』
電腦是每位小朋友最親近的「朋友」,隨著科技的發展,小朋友們對電腦的世界越發沉迷嚮往和依賴,尤其是電腦遊戲所帶來的吸引力,容易成為負面的效應。為了讓小朋友了解電腦除了遊戲之外,仍有許多值得學習和更有趣的地方,因此以琳設計了許多的電腦課程,從window office到網際網路的應用,小朋友們可以簡單製作表單和基本的文書處理簡易統計等能力,運用工具與技巧行銷自我,靈活運用實務操作之豐富經驗,讓課程更有趣好玩,而成為新世代的E化小精靈。










『童年最美的回憶』
接受以琳課後照顧的小朋友,常常因為家長工作的因素,無法長時間陪伴,因此接受以琳的照顧的時間較長。更由於家庭功能的薄弱,「陪伴」對小朋友來說是一種享受。陪伴孩子們吃飯、睡覺、唱歌、遊戲、寫作業…是每天最快樂的事。以琳星光晚餐的服務就是陪伴孩子們在快樂的環境中成長,用文字和影像紀錄留下孩子們最快樂的童年,期待每位小朋友在這個快樂的天堂,盡情歡笑揮灑生命的色彩,而擁有童年最美的時光。









 



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一、合作項目
針對3~18歲孩童或青少年之圓夢及助學、家庭自立輔導等專案實施,將依服務個案需求規劃服務,可申請之專案類型如下:
1. 生活、助學補助類 針對有需求之孩童提供助學金(6個月或1年)維持生活、學習開銷等。如:偏鄉或有需求之學童提供營養早餐或午餐。
2. 家庭自立輔導 輔導個案家庭自立,視其家庭需求、專長及社區環境,規劃專案,安排人員定期輔導及關懷家庭狀況。
3. 社區夢想計畫 針對學校或社區孩童團體規劃募款專案,讓孩童或社區、學校團體可以完成夢想,透過圓夢的過程有所成長等…。

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台灣一起夢想公益協會


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